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Tese

A história do esporte no ensino superior brasileiro de 1905 a 1930

Ano

2022

Faculdade/Universidade

Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais

Orientador(a)

Cleber Dias

Tema

Tese

Área de concentração

Doutorado em Estudos do Lazer

Páginas

193

Arquivos

Resumo

O objetivo desta pesquisa é elaborar uma análise histórica de como ocorreu o desenvolvimento do fenômeno esportivo no interior das instituições de ensino superior no Brasil de 1905 até 1930. Busca-se, a partir disso, relacionar a esfera esportiva com as transformações mais amplas que ocorriam no país ao longo do período que condiz com a vigência da Primeira República. Para tanto, foram utilizados documentos e periódicos datados entre 1905 e 1930. As fontes foram coletadas no acervo da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro através da Hemeroteca Digital Brasileira. Ao todo foram analisadas 2.094 ocorrências sobre o esporte no interior das instituições de ensino superior no país no recorte temporal proposto pela pesquisa. Os documentos e fontes são provenientes de vários estados brasileiros, dentre eles Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais, Santa Catarina, Pernambuco, Pará, Rio Grande do Sul e Paraná. Como perspectiva teórica partimos das discussões sobre a História Cultural e a Teoria do Associativismo. Com relação aos resultados da pesquisa, concluímos que o associativismo foi o principal fator que contribuiu para a sistematização do fenômeno esportivo nas escolas de ensino superior, nas três primeiras décadas do século XX. Além disso, os processos desencadeados pela modernidade (urbanização, industrialização, comercialização) impactaram o desenvolvimento do esporte acadêmico no país, mas cumpriram um papel secundário se comparado ao “capital associativo”. O esporte acadêmico cumpriu um papel importante na difusão de práticas corporais como o futebol, o voleibol, o atletismo, o xadrez, o polo aquático, a esgrima e o basquetebol no Brasil. Por fim, diferente do que ocorreu com o esporte universitário a partir da década de 1930, o esporte acadêmico observado nas três primeiras décadas do século XX, não sofreu uma interferência direta do Estado, seja do poder executivo ou das instâncias legislativas, o que reafirma a importância do associativismo civil para analisarmos a emergência histórica deste fenômeno cultural.

Palavras-chave: História do Esporte. Esporte Acadêmico. Esporte Universitário. Associativismo. Primeira República.

Abstract

The aim of this research is to elaborate a historical analysis of how the development of the sporting phenomenon occurred within the institutions of higher education in Brazil from 1905 to 1930. Based on this, we seek to relate the sports sphere with the broader transformations that occurred in the country during the period that corresponds to the validity of the Primeira República. For that, documents and periodicals dated between 1905 and 1930 were used. The sources were collected in the collection of the Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro through the Hemeroteca Digital Brasileira. In all, 2,094 occurrences about sport were analyzed within higher education institutions in the country in the time frame proposed by the research. The documents and sources come from several Brazilian states, including Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais, Santa Catarina, Pernambuco, Pará, Rio Grande do Sul and Paraná. As a theoretical perspective, we start from discussions about Cultural History and Theory of Associativism. Regarding the research results, we conclude that associativism was the main factor that contributed to the systematization of the sports phenomenon in higher education schools in the first three decades of the twentieth century. In addition, the processes triggered by modernity (urbanization, industrialization, commercialization) impacted the development of academic sport in the country, but played a secondary role when compared to “associative capital”. Academic sport played an important role in the dissemination of bodily practices such as football, volleyball, athletics, chess, water polo, fencing and basketball in Brazil. Finally, unlike what happened with university sports from the 1930s onwards, academic sports observed in the first three decades of the 20th century did not suffer direct interference from the State, either from the executive or legislative bodies, which reaffirms the importance of civil associations to analyze the historical emergence of this cultural phenomenon.

Keywords: Sports History. College Sport. University Sport. Associativism. Primeira República Brasileira.

Sumário

1. INTRODUÇÃO, 13

2. REFERENCIAL TEÓRICO, 26
1.2 A Historiografia do Esporte, 26
1.3 A Teoria do Associativismo, 30

3. A EMERGÊNCIA HISTÓRICA DO ESPORTE ACADÊMICO NO BRASIL, 38
2.1 O Pontapé Inicial: A Importância do Futebol, 38
2.2 Associativismo e Burocratização: A Institucionalização do Esporte Acadêmico, 46

4. A ALLIANÇA ACADEMICA, 63
3.1 A Consolidação do Circuito Esportivo Acadêmico, 63

5. O PRELÚDIO DO ESPORTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO, 121
4.1 A Crise De Representatividade: O Papel da Associação De Cronistas Desportivos, 121
4.2 A Federação Acadêmica do Rio de Janeiro, 143

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS, 167

REFERÊNCIAS, 173
FONTES PRIMÁRIAS, 180
ANEXOS, 188
ANEXO I, 188
ANEXO II, 190
ANEXO III, 191
ANEXO IV, 193

Referência

PESSOA, Vitor Lucas de Faria. A história do esporte no ensino superior brasileiro de 1905 a 1930. 2022. 193 f. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2022.