Este texto é parte de uma pesquisa que buscou compreender a produção de usos e significados do esporte na escola. O estudo revelou, dentre as muitas apropriações, tensões e ambigüidades do esporte escolar, uma inserção acentuada do futebol no cotidiano das aulas de educação física – em muitos momentos o esporte nas aulas é sinônimo de futebol -, sendo ele marcado por práticas de competição e ludicidade.