Tornar-se jogador de futebol profissional é o sonho de muitos garotos brasileiros. O desejo de seguir esta carreira advém dos benefícios financeiros e sociais que conferem uma áurea quase que mágica da profissão de boleiro. No entanto, não basta escolher a profissão, faz-se necessário ser escolhido por ela e, portanto, adentrar na dinâmica da formação dos futebolistas. Dentro desta dinâmica futebolista, destaca-se o papel sociológico dos atores-rede (bola, chuteira, enzimas, gramado, etc.) na conformação da ordem social vivenciada dentro dos Centros de Formação. Estes atoresrede, através de suas performatividades e, por conseguinte, de seus agenciamentos da realidade tanto podem auxiliar os membros da comissão técnica a aferirem, estipularem e manipularem os aspectos físicos e futebolísticos dos aprendizes, de um lado; como também são eles os responsáveis por atuarem como mediadores para o aprendizado do futebol em nível profissional, haja vista que as diversas performatividades decorrentes da bola, chuteira, gramado, caneleira e campo, acabam por ofertar aos aprendizes a possibilidade de apreenderem a deslocarem seus interesses a depender da realidade social produzida por esses.
Palavras-chave: atores-rede, futebol, formação de jogadores, treinamentos
