A percepção de atletas de diferentes categorias do futebol sobre o comportamento dos treinadores: comportamento percebido e ideal

Este trabalho teve por objetivo investigar como atletas do futebol das categorias Sub-15, Sub -17 e Sub-20 analisam o perfil do seu treinador (comportamento percebido do treinador) e como gostariam que ele se comportasse (comportamento ideal do treinador). Participaram da pesquisa 74 atletas brasileiros. Os atletas responderam à Escala de Comportamento do Treinador – versão atleta (ECT-A) indicando como se comporta o seu treinador e como gostariam que ele se comportasse. Os resultados sugerem que o fato de pertencerem a diferentes categorias não significa que tenham percepções diferentes acerca do modo como se comporta o seu treinador ou sobre como gostariam que ele se comportasse. Embora a avaliação dos atletas do seu treinador tenha sido positiva, comparando-se as médias obtidas para o comportamento percebido pelo atleta no treinador e comportamento ideal, verifica-se que ela sempre foi menor para o comportamento percebido. Finalmente, não houve diferença significativa entre as respostas relacionadas ao comportamento percebido e ao comportamento ideal para a dimensão reforço pessoal negativo. Apesar dos aspectos interessantes neste artigo, os resultados indicam a necessidade de investigações futuras.

The objective of this work was to investigate how soccer athletes from the Sub-15, Sub-17 and Sub-20 categories analyze the profile of their coach (the coach”s perceived behavior) and how they would expect him to behave (the coach”s ideal behavior) . Seventy-four Brazilian athletes took part in this study. They answered the Coach Behavior Scale – athlete”s version – indicating the coach”s perceived and ideal behavior. Results suggest that perceptions of the coach”s behavior or of how they want the coach to behave do not change with respect to the age groups. Although the evaluation of the athletes about their coach was positive, average values of the coach”s perceived behavior was always lower than the coach”s ideal. Furthermore, there results showed no significant differences between answers related to perceived behavior and ideal behavior in regards to negative personal reward. Despite of the interesting aspects discussed in this article, the results indicate the need for further investigations.