Esporte do oprimido

Esta tese desenvolve um estudo a respeito da formação do jogador de futebol. A ideia de alcançar a riqueza, o glamour e o status de um grande jogador permeia os sonhos de muitas crianças e jovens, mobilizando uma cadeia de esforços familiares e de renúncias pessoais para a realização desse anseio. Entretanto, percebe-se que o processo de seleção dos atletas no futebol tem sofrido interferências e manipulações espúrias ao esporte, provocando o desencanto de boa parte da juventude para com a carreira futebolística. Esta tese buscou demonstrar, por meio da explicitação de seu objeto: uma investigação sobre as relações que se estabelecem no processo de seleção e que se estendem pela formação e profissionalização dos atletas de futebol, verificando as problemáticas que aí emergem e que, na maioria das vezes, provocam a interrupção do projeto dos candidatos e da carreira de atletas já profissionalizados. Neste estudo, o eixo estruturante da pesquisa foi o confronto entre a utopia do jovem aspirante a jogador de futebol e o desencanto pela carreira por causa de sua transformação em bem de troca, em um mercado nem sempre oficial. Para a orientação do estudo buscou-se algumas categorias de Paulo Freire, especialmente a de “relações de opressão” e a de “conscientização”. Além da pesquisa bibliográfica, a tese resulta de uma série de dados empíricos, coletados junto a aspirantes a atleta, pais, donos de “escolinhas” de futebol, clubes e jogadores profissionais. Esta tese comprovou que, por mais intensa que seja a opressão na formação do atleta profissional de futebol e que ele seja o oprimido nas relações que aí se institui, ela não consegue aliená-lo totalmente, nem mesmo amordaçá-lo, silenciá-lo. Em vez disso, quanto mais oprimido, mais denunciante ele se torna, conforme ratifica essa pesquisa.

Palavras-Chave: Futebol, Jogador de Futebol, Conscientização, Relações de Opressão, Jogo de Futebol

This thesis addresses the development of a football player. The image of the wealth, glamour and status associated with top football player drive the dreams of many children and youth, mobilizing families and requiring personal sacrifices in order to make these dreams come true. However, it is perceived that the selection process of athletes for this football has suffered interference and spurious manipulations, causing much of the disenchantment of youth towards a football career. This thesis sought to investigate the relationships established in the selection, and extended to the training and professionalization of football players, analysing the problems that emerge and that, most of the times, cause the interruption of the candidates project and the career of already professionalized athletes. In this study, the structural axis of the research was the confrontation between the utopia of aspiring young football player and the career disenchantment due of his transformation into an exchange good in an informal market. Two categories developed by Paulo Freire were used to guide this study, especially the “relations of oppression” and “conscientization”. Beyond the literature review, this thesis is also the result of a series of empirical data, collected from aspirants, parents, professional players, football training schools’ owners and soccer clubs staff. This thesis confirms that, however intense is the oppression involved in the formation of pro football player, and that he is the underdog in the established relationship, he can not be fully alienated by it, nor can it gag or even silence him. Instead, this research ratifies that the more oppressed he is, the more he exposes what happens.

Key-Words: Football, Football Player, Relations of Oppression, Conscientization, Football Game

A peneira, o treino, a convocação – Apresentação, 11

A concentração – Introdução, 33

Preleção – Pensando sobre o que pensaram do futebol, 67

Aquecimento – Do futebol amador ao profissional, 77

Primeiro tempo – O sonho de ser craque, 91

Segundo tempo – O craque desencantado, 108

Coletiva e conscientização – Considerações finais, 137

Bibliografia, 145

Anexos, 155