Neste trabalho o objetivo foi construir uma sequência didática para o tratamento do conhecimento histórico relacionado ao futebol de campo, estabelecendo temas iniciais de ensino. Busca-se, além de subsidiar intervenções
que respondam à demanda dos currículos e fomentar reflexões acerca das transformações históricas do futebol de campo, dando luz a elementos de ordem política, econômica e social.