Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Sociologia do Esporte na Universidade Federal do Paraná: o programa investigativo do Centro de Pesquisa em Esporte, Lazer e Sociedade

No presente artigo procuramos apresentar algumas nuanças do desenvolvimento da Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Sociologia do Esporte na Universidade Federal do Paraná (UFPR), recorrendo, para tanto, a algumas das experiências e iniciativas compartilhadas entre professores e alunos envolvidos em atividades na Graduação e Pós-Graduação em Educação Física desse mesmo estabelecimento de ensino. Na primeira parte do texto, nos propomos a registrar então a experiência vivenciada por um dos grupos de pesquisa dessa instituição no que tange à dinâmica de trabalho e aos procedimentos teórico-metodológicos adotados para o tratamento sociológico do fenômeno esportivo moderno. Na segunda parte do texto, por sua vez, expomos o formato da disciplina de “Sociologia do Esporte” no Curso de Bacharelado em Educação Física da UFPR. 

In this paper we present some of the nuances of the ongoing development of the Methodology of Teaching and Research in Sociology of Sport at the Universidade Federal do Paraná (UFPR). For this purpose, we showed some of the experiences and initiatives shared among undergraduate and post-graduate students and professors of Physical Education. In the first part of the text, we propose to register the experience lived by one of the groups in this institution regarding to its work dynamic and theoreticalmethodological procedures commune in the treatment of the sociological phenomenon of modern sports. In the second part of the text, in turn, lays out the format upon which is conducted subject “Sociology of Sport” in the Course of Bachelor in Physical Education at UFPR.